Gregorio Luri: “Mejor Educados”. El arte de educar con sentido común
Gregorio Luri: “Mejor Educados”. El arte de educar con sentido común. Ariel. Barcelona. 2014. 232 págs..
Eis outro dos livros que estava há tempo na minha estante, e saiu dela por conta de um curso de formação de professores que tive que dar recentemente. Na realidade, é mais um manual ou guia, do que um livro discursivo. Pareceu-me que desmonta muitos tópicos (que ele considera equívocos educacionais), vai direto ao ponto, mas falta-lhe construção e sedução para ir montando essa pedagogia que propõe. Um manual, com dicas práticas, mais do que um tratado elaborado. Mas nem por isso deixa de dar recados úteis. Elenco os que mais me chamaram a atenção.
O primeiro é uma afirmação clássica, que desconstrói complexos: o de aqueles que vivem presos numa miragem e pensam que o moderno tem mais valor por ser moderno do que por ser bom. A seguir, uma advertência: quando se programam os filhos é preciso assumir as consequências e liberar-se do temor de que uma decisão equivocada condicione fatalmente o desenvolvimento da criança e da sua vida futura. Fala das condições para encarar a paternidade com sucesso: tranquilidade, sensatez e o amor familiar. Ninguém está em melhores condições de educar um filho do que os próprios pais, que devem gerenciar com amor mais do que com recursos técnicos.
E aqui entra o tema da disciplina: “Disciplinar é incorporar algum ensinamento valioso à nossa conduta para poder nos sentir parte de uma comunidade, onde há algo valioso para compartilhar e normas para respeitar. Caráter -objetivo principal da educação- é capacidade de saber estar, de posicionar-se. O castigo mais efetivo é sentir vergonha de ter decepcionado àqueles que te amam”. Educar no caráter e não na fachada: “Reputação é o que os outros pensam de nós, o caráter é o que manifestamos quando ninguém nos está olhando”.
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